Projekt “Homo ludens – stare igre za novo doba” financiran je natječajem Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, a kao cilj ima poučavanje o načinu zabave i najpopularnijim igrama na ploči, koje su koristili narodi Mezopotamije, Egipta, Grčke i Rima, a temelj su nekih današnjih popularnih strategijskih igara i igara na ploči općenito.
Voditelj i koordinator projekta je profesorica povijesti Danijela Kegalj.
Autori projekta su prof. latinskog jezika Marko Markoljević, koji je sa izvannastavnom skupinom “Vestigia” osmislio i odabrao igre, učenici koji su kreirali plakate, a prof. Mirjana Lermajer i akad. slikar Željko Begović kreirali su digitalno i likovno rješenje popratne izložbe. Projekt je poslužio kao podloga radu radijske skupine kojim su se predstavili na LIDRANU pod mentorstvom prof. Ivane Marić Damjanović.
Partneri projekta su Gradska knjižnica Županja i Hrvatski radio Županja.
Učenici su zahvaljujući ovom projektu dobili kutak u školi u kojima će im biti trajno dostupne antičke igre na ploči kao zdrava alternativa digitalnom okruženju i koje će kod njih razvijati timski i natjecateljski duh i pomoći im u širenju prijateljskog okruženja u školi.
Na temelju starih igara, učenici su kreirali vlastitu igru „A Troia ad Romam“, u kojoj su prezentirali i znanje iz latinskog jezika. Autorice igre su učenice drugog razreda Melani Smolčić 2. a, Lora Mach 2. b, Uma Šabanović 2. b i Nika Šimunović 2. c
Igre su izrađene na drvenim pločama, a uz njih je postavljena i popratna izložba.
Zahvaljujući financijskoj potpori Ministarstva, Gimnazija Županja dobila je namještaj za dnevni boravak u ulaznom dijelu škole, slikarske štafelaje, izložbene panoe i vrijednu opremu za radijsku novinarsku skupinu.
U okviru projekta 22. travnja 2026. g. u školi je organiziran turnir u antičkim igrama na ploči, koji su medijski popratili Vinkovačka televizija i Hrvatski radio Županja. Prilog iz tv dnevnika možete pogledati na sljedećoj poveznici.
DNEVNIK 22.04.2026. (od 13:50 min).
Na turniru je sudjelovalo 26 učenika 1. i 2. razreda, koji su tako ostvarili i ishode iz nastave latinskog jezika i povijesti.
Pobjednici i finalisti turnira sljedećim antičkim igrama su:
1. Kraljevska igra Ur–pobjednik: Filip Šumanovac,1. a, drugoplasirani: Luka Kobaš, 1. a
2. igra „Terni lapili“ („Tri kamenčića“) – pobjednik: Mihael Mešin, 2. c, drugoplasirani: Mateo Mazalović, 1. a
3. igra „Ludus latrunculorum“ („Igra lopova“) – pobjednik: Matej Rošić, 2. c, drugoplasirana: Sunčica Đaković, 2.a
4. igra „Merellus“ („Žeton“ – preteča današnje igre „Mlin“) – pobjednica Ivona Čolić, 1. a, drugoplasirana: Paola Bratjanček, 2. b
5. autorska igra Gimnazije Županja „A Troia ad Romam“ („Od Troje do Rima“) – pobjednica Dora Gregorović 1. c, drugoplasirana Anja Ivaštinović 1. c
U sljedećim tjednima provest će se diseminacija projekta kroz edukaciju o antičkim igrama učenika osnovnih škola kroz radionicu u Gradskoj knjižnici Županja i na Danima otvorenih vrata Gimnazije Županja, a profesori nositelji projekta educirat će kolege na županijskim i međužupanijskim stručnim vijećima.
Prema slikama u galeriji, možete vidjeti da su se učenici odlično zabavili, a igre su počeli koristiti i nakon turnira te tako pokazuju da će im kutak za društvene igre u školi doista biti koristan i ostvariti svoju svrhu: dokazati da i druženje „uživo i analogno“ može biti zabavno.
Danijela Kegalj, prof. izvrstan savjetnik
Festival znanosti 2026.
Učenici trećega razreda prirodoslovno-matematičkoga smjera na nastavi Matematike u sklopu teme "Vektori" istraživali su mjesta u kojima je Nikola Tesla boravio tijekom svoga života. Svoje kretanje od jednoga do drugoga odabranoga mjesta opisali su i prikazali...






























